الفصل 29 : الكوخ القشي من الرتبة الفانية ذات الجودة السامية

الفصل 29: الكوخ القشي من الرتبة الفانية ذات الجودة السامية

أوضح الكوخ القشي أن العناصر السامية يمكن القول إنها تتجاوز العالم الفاني تماماً؛ فهي تتحرر من القيود الأساسية للعالم وتمتلك قدرات تفوق المنطق السليم.

في ذلك اليوم، جاء “شو نينغ” إلى منزل “تشياو هيكسوان” كالعادة، يملؤه الأمل. سأله: “سيدي، هل حصلت على أي كتب جديدة مؤخراً؟”.

رد “تشياو هيكسوان” بنبرة يملؤها نفاد الصبر والإحباط: “لا!”.

كان المعلم مستاءً حقاً من “شو نينغ”. في البداية، حين رأى مدى حب الشاب للقراءة، ظن أنه موهبة واعدة وعلق عليه آمالاً كبيرة، معتقداً أن الفتى قد يحقق أخيراً أمنيته القديمة في تخريج باحث ناجح. لكن حب هذا الفتى للقراءة كان لمجرد القراءة فقط؛ فكان يفضل الموت على المشاركة في الامتحانات الإمبراطورية واختبار معرفته.

أثار هذا الأمر غضب “تشياو هيكسوان” إلى أقصى حد. وحتى لاحقاً، عندما انتهى “شو نينغ” من قراءة جميع الكتب في مجموعة المعلم الشخصية، بل ودفع له المال ليشتري له المزيد، ظل الوضع كما هو. يمكن وصف عطش الفتى للقراءة بأنه غير بشري، ويكاد يصل إلى حد الهوس.

فكر “تشياو هيكسوان” بمرارة: “ما الفائدة من كل هذا؟ الباحث الذي لا يخوض الامتحانات عديم الفائدة. وبدون ذلك الاعتراف الرسمي، تضيع كل تلك الكتب سدى، وبالكاد تكفي لكسب العيش ككاتب في القرية أو معلم خاص”. لقد حاول إقناعه مرات لا تحصى، ولكن دون جدوى؛ فكان “شو نينغ” أكثر عناداً من الثور الذي يربيه.

لم تكن هذه هي المرة الأولى التي يجيب فيها المعلم بأنه لا يملك كتباً جديدة، فلم يستطع “شو نينغ” إلا أن يتنهد بخيبة أمل. في السنوات العشر الماضية، تحسنت تقنية “القميص الحديدي” لديه لتصل إلى المستوى السادس. كما تحسن “فن فاجرا السامي الذي لا يقهر” و”خطوة ظل الثلج” بشكل كبير، وشعر أنه قريب من الوصول إلى قمة هذه التقنيات، المستوى التاسع الأسطوري.

ولكن كانت هذه الفجوة تحديداً هي ما تمنعه من الوصول؛ لقد كان قريباً جداً، ومع ذلك بعيداً جداً. شعر “شو نينغ” أن السبب الرئيسي هو أنه لم يقرأ أي كتب جديدة حقاً أو عميقة في السنوات القليلة الماضية، مما أدى لركود تقدمه.

رد “شو نينغ” بخيبة أمل وهو يستعد للانصراف: “أشكرك على مجهودك يا سيدي”. لقد قرر في قلبه أنه إذا لم تكن هناك كتب جديدة هنا، فسيغادر القرية؛ فلا داعي للبقاء لفترة أطول إذا توقف تقدمه.

نادى “تشياو هيكسوان” فجأة: “انتظر!”. حمل صوته مزيجاً غريباً من التردد والأمل. وبعد أن التفت “شو نينغ”، قال المعلم بتعبير معقد: “شو نينغ، إذا كنت ترغب حقاً في قراءة المزيد من الكتب، فلا داعي للبقاء هنا. يمكنك الذهاب إلى أكاديمية هانلين في العاصمة؛ فهي تضم كتباً كلاسيكية ونصوصاً من آلاف السنين، أشياء لم يكن بإمكاني الحصول عليها أبداً”.

فوجئ “شو نينغ” وسأل: “حقاً؟ أكاديمية هانلين؟”.

أومأ المعلم بجدية: “بالتأكيد. ومع ذلك، لدخول الأكاديمية والوصول إلى مجموعاتها، يجب أن تصبح ‘شينشي’ (خريج الامتحانات الكبرى)، وهو المسار الوحيد”.

فهم “شو نينغ” على الفور غرض المعلم من قول هذا؛ كان العجوز يدفعه بذكاء نحو الامتحانات التي طالما تجنبها. وبعد تفكير طويل، قال “شو نينغ” أخيراً: “سيدي، أرجو أن تسمح لي بالتفكير في الأمر، سأعطيك إجابة غداً”.

عند سماعه بوجود أمل حقيقي، شعر المعلم بفرح عارم، ولمعت عيناه وأومأ مراراً: “حسناً، حسناً! سأنتظر إجابتك، خذ وقتك في التفكير”.

بعد عودته للمنزل في ذلك المساء، لم يستطع “شو نينغ” إلا أن يسأل “بيضة الحديد” والنسر “الوحش ينينغ” عن رأيهما: “مهلاً أنتما الاثنان، ما رأيكما؟ هل يجب أن نحدث ضجة هذه المرة ونذهب للامتحانات؟”.

فكر “بيضة الحديد” في السؤال بجدية ثم قال: “أعتقد أننا بحاجة لتجربة حيوات مختلفة. إذا لم ننتهز فرصاً كهذه، فقد نندم لاحقاً عندما يفوت الأوان. التنوع هو ملح الحياة، حتى بالنسبة لثور”.

أومأ النسر بالموافقة ولمعت عيناه الحادتان: “أنا أتفق مع الثور، لقد كنا نختبئ لفترة طويلة، وتغيير الأجواء قد يكون جيداً”.

نهض “شو نينغ” بشكل درامي وأشار إليهما: “أنتما من قلتما ذلك! إذا واجهنا أي خطر، فسيكون خطأكما وفكرتكما السيئة! أنا فقط أتبع نصيحتكما”.

“بيضة الحديد”: “؟؟؟؟؟”

“الوحش ينينغ”: “؟؟؟؟؟”

فكرا معاً: “كيف أصبح هذا خطأنا فجأة؟”.

مـركـز الـروايـات هو المالك الحصري لهذه الترجمة، شكراً لكونك قارئاً وفياً لموقعنا.

في الحقيقة، كان “شو نينغ” يعرف الحقيقة؛ لم يكن الأمر أنه يحتاج حقاً للذهاب إلى أكاديمية هانلين لرؤية بعض المجموعات القديمة، فبصفته متدرباً يملك وقتاً غير محدود، كان بإمكانه دائماً إيجاد طريقة للوصول إلى كتب جديدة في النهاية إذا تحلى بالصبر والدهاء. كان هذا مجرد عذر وضعه لنفسه لتبرير المخاطرة.

لقد رأى “شو نينغ” المعلم “تشياو هيكسوان” يستسلم لأحلام اليقظة أكثر من مرة على مر السنين، وأحياناً يتمتم لنفسه ويضحك على نجاحات متخيلة. كان العجوز يعيش في خيال تخريج طالب ناجح أخيراً. علم “شو نينغ” أن تعليم طالب ممتاز، باحث حقيقي يجتاز الامتحانات، كان دائماً أعمق أماني المعلم وأكثرها اعتزازاً، ويبدو الآن أن الوقت ينفد بالنسبة للمعلم الطاعن في السن.

طوال السنوات التي قضاها في هذه القرية، كان المعلم يعتني دائماً بـ “شو نينغ” ويعامله كابن مفضل. لو لم يكن يملك القدرة، فربما لم يكن “شو نينغ” ليتمكن من مساعدة الطرف الآخر في تحقيق أمنيته، لكنه الآن يمتلك مستوى معيناً من القوة والموارد.

علاوة على ذلك، فكر “شو نينغ” بعناية في مخاطر الرحلة؛ فلم يكن هناك خطر حقيقي كبير لشخص بقدراته، وإذا شعر يوماً أن الأمور تسوء حقاً، يمكنه الهرب بسهولة؛ فهو بارع جداً في ذلك.

بمجرد اتخاذ قراره، بدأ “شو نينغ” في الحزم على الفور؛ فأخذ معه بعناية القش من الرتبة الفانية الأسطورية، كما نقل جميع أواني الزهور التي تحتوي على أعشابه الثمينة من الخارج إلى داخل الكوخ القشي الآمن.

في صباح اليوم التالي، وصل “شو نينغ” بعد أن حزم كل أمتعته إلى منزل المعلم. وقف باحترام عند الباب وأعلن: “سيدي، لقد قررت الذهاب إلى بلدة غوانشان للمشاركة في الامتحان الإقليمي”.

جاء صوت المعلم من الداخل مشوباً بإثارة وراحة بالكاد استطاع كبتهما: “تفضل بالدخول!”.

دخل “شو نينغ” بسرعة ورأى المعلم مشغولاً بتنظيم كومة من الكتب على مكتبه. وبينما كان يرتب الكتب، تحدث بسرعة ويداه ترتجفان قليلاً: “هذه كتب جمعتها على مر السنين من دراسة الامتحانات الإمبراطورية السابقة. معظم أسئلة الامتحان ومواضيع المقالات تأتي من هذه النصوص تحديداً. خذها كلها معك وادرسها بعناية”.

أخيراً، نظر المعلم إليه وأكد: “يا شو الصغير، تذكر هذا؛ الامتحانات الإمبراطورية صعبة للغاية وتنافسية. يجب أن تبذل قصارى جهدك ولا تتهاون”.

أومأ “شو نينغ” بقوة وتعبيره صادق: “سيدي، سأفعل، لن أخذلك”. ثم وضع الكتب الثمينة التي أعدها المعلم في حقيبته بكل احترام.

بعد ذلك، شرح المعلم العديد من الحقائق والإجراءات الأساسية حول الامتحانات الإمبراطورية لـ “شو نينغ”، ليتأكد من فهمه للعملية المعقدة. وأخيراً، وتحت نظرات المعلم المليئة بالأمل والتوقعات، ركب “شو نينغ” حاملاً حقيبته على ظهر “بيضة الحديد” وتوجه خارج القرية نحو المدينة الإقليمية.

وصل إلى المدينة بعد ثلاثة أيام. وعلى طول الطريق، استخدم “شو نينغ” مهاراته الطبية المتقدمة لتغيير مظهره قليلاً، فجعل نفسه يبدو في سن الثلاثين تقريباً، وهو عمر أكثر ملاءمة لمرشح جدي للامتحان.

مع بقاء بعض الوقت قبل الامتحان الإقليمي، استخدم “شو نينغ” أولاً رسالة التوصية من المعلم للحصول على شهادة الهوية اللازمة ورسالة توصية أخرى من المكتب الحكومي المحلي (اليامين). ثم زار مدير الأكاديمية الرسمية في المقاطعة وحصل على رسالة توصية ثالثة. كانت هذه هي العملية المعقدة لنظام الامتحانات الإمبراطورية؛ فبدون هذه الشهادات والرسائل المختلفة، لا يمكنك ببساطة التسجيل للمشاركة في الامتحان مهما بلغت معرفتك.

بعد تأمين جميع الأوراق اللازمة، وجد “شو نينغ” نزلاً لائقاً للإقامة فيه. وعلى طول الطريق، اشترى أيضاً ببعض التكتم المزيد من الحديد الخام. طوال السنوات العشر الماضية، كان “شو نينغ” يشتري الحديد ببطء وصبر لإطعام فأسه من حين لآخر. وبعد سنوات طويلة من التراكم التدريجي، شعر “شو نينغ” أن الوقت قد حان أخيراً.

وبالفعل، بعد إطعامه هذه الدفعة الأخيرة من الحديد الخام، تحسنت رتبة الفأس أخيراً لتصل إلى أعلى مستوى في الرتبة الفانية. ووفقاً لحسابات “شو نينغ”، فإن فأساً من أعلى مستوى فاني تتفوق الآن تماماً على ما يسمى بالأسلحة السامية منقطعة النظير التي يتحدث عنها الناس غالباً في عالم الفنون القتالية. على أي حال، إذا واجه “شو نينغ” مثل هذا السلاح الأسطوري، فإن ضربة واحدة من فأسه ستحطمه على الأرجح إلى نصفين.

كان هذا أيضاً السبب في أن “شو نينغ” لم يكن مهتماً بشكل خاص بأي سر قد يملكه “جاو داتوو” قبل وفاته، رغم علمه أن “جاو” كان يخفي شيئاً ما. ففي النهاية، لو كانت تقنية فنون قتالية من الطراز الرفيع، لكان “جاو داتوو” قد نقلها إلى “شو نينغ” منذ زمن طويل لرؤيته موهبته، لذا كان من المرجح أن يكون نوعاً من الأسلحة السامية أو الكنوز. ولكن في رأي “شو نينغ” العملي، ربما لم تكن مفيدة مثل فأسه الذي رقاه بنفسه ويمكنه الاعتماد عليه تماماً.

الآن لم يكن لديه وقت للتفكير في ذلك، فوضع الفأس الذي تمت ترقيته حديثاً وبدأ يتجول في المدينة الإقليمية لتمضية الوقت. كان لا يزال هناك عدة أيام قبل فتح باب التسجيل للامتحان الإقليمي رسمياً، لذا لم يكن “شو نينغ” في عجلة من أمره.

في الأصل، فكر “شو نينغ” بشكل غامض في زيارة بيت للمتعة لتوسيع آفاقه، مدفوعاً بالفضول حول مثل هذه الأماكن، ولكن بعد يومين من الاستكشاف، اكتشف أنه لا توجد أي بيوت للمتعة في هذه المدينة تحديداً؛ فقد كانت مكاناً هادئاً يغلب عليه الطابع العلمي. ومع ذلك، كان هناك مكان واحد بدأ “شو نينغ” يقدره حقاً وبسرعة: حانة هادئة بالقرب من النهر.

طلب وعاءً صغيراً من النبيذ الدافئ، وجلس بجانب النافذة، وراقب الشوارع المزدحمة والمدينة القديمة الخلابة. شعر بإحساس لم يسبق له مثيل بالسلام والقناعة. فكر في نفسه: “ربما هذا هو جوهر الحياة؛ لحظات بسيطة كهذه”.

بينما كان يشرب مستمتعاً بالمنظر، شعرت حواسه فجأة بذبذبة؛ وكأنه أحس بشيء ما، فالتفت “شو نينغ” لا شعورياً لينظر إلى الأسفل نحو الشارع. وعلى الفور، رأى زوجاً من العيون الجميلة المألوفة تحدق فيه.

فكر وقلبه ينقبض: “يا للهلع، ما الذي تفعله هنا؟”. حاول “شو نينغ” غريزياً الانحناء والاختباء، ولكن فات الأوان، أو بالأحرى، كان الشخص الآخر قد رأى “شو نينغ” بالفعل قبل أن يلمحها هو؛ فقد التقت أعينهما.

✦ انتهى الفصل ✦

هذه الرواية عملٌ خيالي لا يمتّ للواقع بصلة، وجميع أحداثها وشخصياتها من وحي خيال المؤلف.

تذكّر أن لا تدع القراءة تلهيك عن صلاتك فهي صلتك بربك .

مركز الروايات يتمنى لك قراءة ممتعة وحياة طيبة مليئة بالبركة والخير.