الفصل 16

الفصل 16: العلّية

جلس جي مينغهوان بهدوء على الكرسي، محدقًا بلا حركة في باب العزل داخل الظلام.

وبعد وقت طويل، أغمض عينيه، وانحنى كتفاه قليلًا، كأنه غفا على الكرسي.

“لقد مر وقت طويل منذ رأيتها آخر مرة…” فكر.

ربما كانت هذه أطول خمس دقائق قضاها جي مينغهوان في حياته كلها.

كان هذا الشعور كساعة تدق في عقله، والعقرب يتحرك ببطء مع عقارب الساعة، يلف ويدور مرة بعد مرة، ولم يعد يحتمل انتظار انتهاء هذه الدقائق الخمس التي لا معنى لها؛

لكن عقرب الساعات كان يعود به بسرعة إلى ذكريات أيامه في دار الرعاية.

كانت أول مرة التقى فيها جي مينغهوان بكونغ يولينغ وهو في التاسعة فقط من عمره.

كان ذلك في صباح من صباحات قبل ثلاث سنوات.

علم جي مينغهوان من الممرضة أن هناك طفلًا جديدًا في دار الرعاية، وكان يُشاع أنه طفل مختلط شديد الشحوب، كما أنه أصم وأبكم.

وبسببها، كانت الممرضات يطلبن من جميع الأطفال أن يتعلموا لغة الإشارة مسبقًا، وكان بعض الأطفال لا يستطيعون الجلوس بهدوء، فيلقي كلٌّ منهم اللوم عليها.

لم يكن لدى الجميع انطباع جيد عنها من البداية.

كانت تحب ارتداء فستان كتان أبيض مجعد، وكانت تحمل في يدها دفتر رسم، وقد أُدخل قلم رصاص في داخله.

في المرة الأولى التي دخلت فيها الفصل، فزع الأطفال من مظهرها وساد الصمت فورًا.

كان جسدها كله شديد الشحوب على نحو غير طبيعي، حتى شعرها ورموشها كانا أبيضين، على خلاف أي شخص رأوه من قبل.

كانت نافذة الصف مفتوحة، وخفضت عينيها في ضوء الشمس المتسرب، كأنها لا تستطيع فتحهما، لأن المصابين بالمهق تكون أعينهم حساسة للضوء.

في ذلك الوقت، صعدت إلى المنصة وعيونها مغلقة، وكادت أن تسقط.

وسط ضحك الأطفال، وقفت ثم كتبت بهدوء في دفتر رسمها وحدها.

ثم، تحت نظرات الجميع الغريبة، وجهت مقدمة دفتر الرسم نحو الصف.

نظر الأطفال عن قرب، فرأوا ثلاثة أحرف صغيرة مكتوبة بالقلم، وكانت مائلة قليلًا: كونغ يولينغ.

كان ذلك اسمها.

في ذلك الوقت، كانت لا تزال مغمضة عينيها الحساسة للضوء، لكنها رفعت رأسها قدر الإمكان.

لم تسحب المعلمة الستائر أبدًا، بل ضحكت مع الأطفال أيضًا.

كانت صماء وبكماء، ولم تستطع سماع تلك الضحكات القاسية.

فتحت جفنيها قليلًا في ضوء الشمس، ورأت الابتسامات على وجوههم، وظنت أن الجميع يحبونها كثيرًا.

لذلك، رغم أنها لم تكن تبتسم كثيرًا، ولم تكن بارعة في الابتسام، فإنها ما زالت قد تقوس زاويتي فمها قليلًا.

وأجبرت نفسها على ابتسامة.

تجمد جي مينغهوان، الجالس في زاوية الصف ذلك اليوم، للحظة.

ابتسمت الفتاة وحيدة في ضوء الشمس، وكان شعرها الأبيض الثلجي يتمايل بلطف مع النسيم.

لم يضحك، ولم يتكلم، بل ظل يراقبها بهدوء.

وكان جي مينغهوان يعلم أيضًا أنها كان بإمكانها أن تطلب من المعلمة أن تكتب اسمها على السبورة مباشرة؛ فلم تكن مضطرة إلى أن تفعل ذلك بهذه الطريقة.

لاحقًا، سألها جي مينغهوان لماذا فعلت ذلك آنذاك.

كتبت في دفترها أنها لا تحب أن يتعلم الآخرون لغة الإشارة من أجلها فقط، لأن ذلك يجعلها تشعر وكأنها عبء على الآخرين.

كانت طفلة عاقلة جدًا، ولم تكن تحب أن تزعج غيرها.

ومع ذلك، كان الأطفال يضيقون عليها كثيرًا.

لأنهم جميعًا كانوا يعلمون أن الممرضة جعلتهم يتعلمون لغة الإشارة فقط حتى لا يسببوا المتاعب في الصف، ويجدوا لأنفسهم ما يشغلهم.

لكن لم يجرؤ أحد على استفزاز الممرضة، لذلك وجّهوا أذاهم إلى الفتاة ذات الشعر الأبيض.

قال بعضهم إنها وحش لم ترده أمها، وكانت قبيحة جدًا حتى أُلقِيت.

وقال بعضهم إنها ابنة أجنبي، وأن الأجنبي عبث مع أمها ثم تخلى عنهما.

وقال آخرون إنها شيطان، وعينا الشيطان كلتاهما حمراوان.

لكنهم لم يعرفوا أن السبب في ذلك هو أن نقص الصبغة جعل القزحية شفافة، ولذلك كانت حدقتاها تبدوان حمراوين للآخرين.

إلى أن حاصرها الأطفال يومًا في الصف.

لم تكن تسمع ما يقوله الآخرون، لذلك كتبت في دفترها، لكن لم يلتفت إليها أحد.

وكان الأطفال يعلمون أنها لا تسمع الأصوات، لذلك استخدموا لغة الإشارة المسيئة التي تعلموها من غرفة الحاسوب ليوجهوا إليها بعض الإيماءات الوقحة، حتى إن بعضهم أضاء مصابيح يدوية في عينيها.

وقفت هناك واجمة، وكان دفتر الرسم في يدها يكاد يسقط على الأرض.

كانت هناك كلمات نصف مكتوبة في الدفتر: “هل تريدين اللعب معي؟”

في ذلك الوقت، نهض جي مينغهوان، الجالس في زاوية الصف، فجأة، وأمسك بيدها، ثم ركض معها.

ركضا بسرعة كبيرة، كأنهما يركبان على هبة ريح.

لاحقهما الأطفال من الخلف، لكنهم لم يستطيعوا اللحاق بهما مهما حاولوا.

وفي النهاية، اختبآ في العلّية فوق المكتبة.

لم يجرؤ أي من الأطفال في دار الأيتام على الذهاب إلى هناك، لأن ذلك كان المكان الذي يعاقب فيه المدير الناس.

وكانوا جميعًا يخشون أن تُغلق عليهم الممرضات، لذلك لم يطاردوهما.

وفي العلّية الهادئة، لم يكن يُسمع سوى دقات ساعة الحائط.

وطأ جي مينغهوان على جبل الكتب القديمة وصعد إلى رف الكتب، ثم وطأ الرف القديم وقفز نحو السقف الزجاجي، وتسلق إلى السطح، ثم التفت وأمد يده إليها.

رفعت الفتاة رأسها نحوه.

رغم أن الشمس كانت قوية جدًا في ذلك اليوم، فإن الضوء الساقط من السقف الزجاجي جعل من الصعب عليها أن تفتح عينيها.

لكنها ارتعشت جفناها قليلًا، وفتحت عينيها على اتساعهما، تنظر بجدية إلى ابتسامة الفتى على السطح وإلى اليد التي مدها لها.

ترددت قليلًا، ثم… بدأت تركض.

كانت تلك أول مرة يرى فيها جي مينغهوان أنها تركض.

ركضت بسرعة كبيرة، وكانت ساقاها الصغيرتان النظيفتان تتحركان صعودًا وهبوطًا، وكانت هيئتها رشيقة مثل غزال أبيض يعبر نهرًا.

وبتسلق رفّين أو ثلاثة من رفوف الكتب التي كانت تزداد ارتفاعًا، قفزت نحو السقف الزجاجي في ضوء الشمس.

أمسك جي مينغهوان بيدها وسحبها إلى السطح.

وفي ذلك المساء، جلس الطفلان جنبًا إلى جنب على السطح المغطى ببقايا الغروب، يراقبان الشمس وهي تهبط ببطء تحت الأفق.

كان جي مينغهوان يقرأ كثيرًا من الكتب، وكان يعلم أن المصابين بالمهق حساسون للضوء، لذلك وضع برفق كتابًا التقطه عشوائيًا من العلّية على رأسها.

وفي ظل الكتاب، فتحت عينيها، وراقبت بهدوء هذا الشخص الذي لا يتكلم عادةً.

“كونغ يولينغ، اسمك جميل جدًا.”

أخذ الفتى دفتر رسمها من دون إذن، وكتب عليه بقلم رصاص.

“أنتِ لا تكرهينني، أليس كذلك؟ أنا لا أستطيع الكلام، ولا أستطيع سماع الأصوات.”

كتبت الفتاة ذات الشعر الأبيض في دفترها: “و… أنا قبيحة جدًا.”

كانت لا تزال تضع الكتاب فوق رأسها لتستظل به، كضفدع صغير يختبئ تحت ورقة لوتس.

أخذ جي مينغهوان دفترها وقلمها، وكتب، ثم أعادهما إليها.

كُتبت في الدفتر عدة أحرف مرتبة: “أنتِ لستِ قبيحة على الإطلاق.”

خفضت كونغ يولينغ عينيها ونظرت إليه، ثم كتبت في دفترها: “لكن… الجميع يكرهني كثيرًا.”

وبعد أن فكرت قليلًا، واصلت الكتابة، ثم وجهت الدفتر نحو جي مينغهوان:

“هل السبب أنني معاقة؟”

نظر جي مينغهوان إلى هذا السطر من الكلمات، وجمد مكانه وقتًا طويلًا جدًا.

أخذ دفتر الفتاة، وكتب على دفتر الرسم، ثم قلب الصفحة بسرعة نحوها: “أنتِ معاقة، وأنا مريض نفسي!”

وبينما يكتب ذلك، رمش بعينيه بمكر مثل جرو صغير، “دعيني أخبرك، أنا أرى أحيانًا مشاهد غريبة.

أحيانًا أرى نفسي أشارك في الحرب العالمية الثانية، والجنود من حولي يصرخون بشيء نحوي.

وأحيانًا أرى نفسي أعزف الكمان في شوارع باريس، والجميع يصفق لي.

وأحيانًا أرى أيضًا… أرى نفسي أدمر العالم!

حلمت أنني أجلس على القمر وأنظر إلى الأرض الخالية، وأمد يدي اليمنى، وكانت الضمادات السوداء تلتف حول الكوكب كله مثل ثعابين عملاقة، ثم…”

تجمدت كونغ يولينغ للحظة، وكتبت في دفترها: “ثم؟”

“ثم ابتلعت الأرض!”

شخر مرتين وكتب بجدية في الدفتر.

“أنت مذهل.”

“صحيح، أليس كذلك؟”

كتب جي مينغهوان، وكانت الكلمات المائلة تحمل نوعًا غريبًا من الاعتزاز.

في ذلك العام، كانت كونغ يولينغ في الثامنة من عمرها، وكان جي مينغهوان أكبر منها بعام واحد فقط، أي في التاسعة من عمره.

جلس الطفلان على حافة السطح يراقبان السماء القرمزية البعيدة، وكانت خطوط تكاثف الطائرات تنساب فوق رأسيهما.

وغابت الشمس تحت الأفق، آخذة معها آخر شعاع من بقايا الضوء في السماء.

وفي الظلام الحالك، أسند جي مينغهوان يديه إلى قرميد السطح، ورفع بصره إلى السماء الليلية.

وسقط أول خيط من ضوء القمر من فوق رأسه.

وقال بصمت بحركة شفتيه: “نحن جميعًا واحد، نحن جميعًا أشخاص غرباء… أنتِ لستِ وحدك.”

✦ انتهى الفصل ✦

هذه الرواية عملٌ خيالي لا يمتّ للواقع بصلة، وجميع أحداثها وشخصياتها من وحي خيال المؤلف.

تذكّر أن لا تدع القراءة تلهيك عن صلاتك فهي صلتك بربك .

مركز الروايات يتمنى لك قراءة ممتعة وحياة طيبة مليئة بالبركة والخير.