تجاوز إلى المحتوى
رواية وجهة نظر المؤلف

الفصل 98 : اختبارات منتصف الفصل [2

الفصل 98: اختبارات منتصف الفصل [2]

أكاديمية لوك، الفصل أ-25

رنّ صوت أقلام الرصاص وهي تخط على الورق داخل الفصل. كان معظم الطلاب الحاضرين يعملون بجد للتحضير للاختبارات التحريرية القادمة

“آرغ… لماذا علينا المرور بكل هذا ونحن لا نستخدم هذه الأشياء أصلًا في الحياة الواقعية”

بالطبع، لا بد أن يوجد طالب أو طالبان على الأقل يكرهان الدراسة

…لكن حسنًا، ما قاله كان منطقيًا. معظم الأشياء التي تعلمناها لم تكن مفيدة حتى لأولئك منا الذين لا يخططون للسير في هذا المسار المهني

“الاختبارات الأسبوع القادم. ادرس بجد، وإلا ستندم عندما تظهر النتائج”

استدار طالب ورد

“نعم، نعم، ليس وكأنك ستفهم معاناتي…”

بعد أن تم توبيخه، لم يستطع الطالب الذي اشتكى سوى التذمر في نفسه بينما عاد إلى الدراسة

في النهاية، يبدو أنه كان فقط يفرغ توتره

ألقيت نظرة خفيفة على الاثنين، ثم هززت رأسي

بغض النظر عن العالم الذي تكون فيه، سيظل هناك دائمًا شخص يكره الدراسة وشخص يحبها

أما أنا فلم أكن أيًا منهما

لم أكن أكره الدراسة، ولم أكن أحبها

كنت أدرس فقط لأجل الدراسة… حسنًا، هذا ما ظننته في البداية

لكن عندما نظرت إلى السؤال المعروض أمامي، لم أستطع إلا أن أبدأ ببطء في الميل نحو مجموعة عدم الدراسة

[افترض أن وحشًا مصنفًا، ماجيلودون الأنياب المعدنية، هاجمك في وسط المحيط. ما مقدار القوة التي يبذلها في كل مرة يعض فيها، وحدد نقاط ضعفه على الرسم أدناه. نقطة إضافية: ما التدفق الأساسي للبسيونات لدى ماجيلودون الأنياب المعدنية، وما أعلى سرعة يمكنه بلوغها تحت الماء؟]

تجمد عقلي

لم تكن لدي أي فكرة من أين أبدأ. هل سيكون هذا حقًا في الاختبار؟

…لا أتذكر حتى أنني كتبت عن هذا الوحش داخل الرواية

أعني، كان هناك الكثير من الوحوش التي كان علي تذكرها لدرجة أنني بالكاد كنت أستطيع التفكير بوضوح في هذه المرحلة

أفهم أنهم يريدون منا تعلم هذا في حال قابلنا هذا الوحش فعلًا في القتال، حتى نتمكن من التعامل معه وفقًا لذلك إذا سنحت الظروف

…لكن مع التقنية الحالية، لا ينبغي أن يكون العثور على معلومات عن الوحش صعبًا على الإطلاق

مجرد مقارنة سريعة مع موسوعة الوحوش في التطبيق، وستظهر كل المعلومات أمامي

…حسنًا، بكل إنصاف، أظن أن هذا كان يساعد في مواقف لا يمكن فيها إخراج الهاتف، أو عندما تنفد بطارية الهاتف

اللعنة على هذا العالم

إذا كنت ستضع أسئلة عن الوحوش، فاجعلها على الأقل عن أشياء أعرف عنها شيئًا. لا تعطيني أسئلة عن وحوش مجهولة نسبيًا

هذا يفسد الهدف الكامل من كوني المؤلف واستخدام ذلك كميزة

دينغ دونغ—

وسط تذمري، رن الجرس في تلك اللحظة معلنًا نهاية الحصة

كانت الحصة من الناحية الفنية حصة مراجعة، لكنها في الواقع كانت حصة دراسة ذاتية فقط، إذ لم يكن هناك أستاذ يشرف على الطلاب. على أي حال، بمجرد أن رن الجرس، نهض معظم الطلاب تقريبًا من مقاعدهم وغادروا الفصل. كان واضحًا أن الأغلبية تكره الدراسة

أنا بالطبع خططت للذهاب معهم عائدًا إلى السكن. ما فائدة الدراسة في فصل دراسي عندما لا يكون لديك أصدقاء؟

في النهاية، وباستثناء كيفن وبعض الأشخاص الآخرين، غادر الجميع الفصل

وهكذا، جاء يوم الاختبارات

من المدهش أنني لم أكن متوترًا

باستثناء حقيقة أن بحيرة اصطناعية ظهرت تحت قدمي، لم أظهر حقًا أي علامة على التوتر

“يا رجل، هل درست كل شيء في آخر ليلة؟”

“نعم، لم أنم طوال الليل”

“كيف تظن أنك ستؤدي؟”

“لست متأكدًا، آمل أن أنجح”

بينما كنت أستمع إلى الناس بجانبي يتحدثون، ازدادت الفراشات في معدتي

…لم أدرس كل شيء في آخر ليلة

ليس لأنني لم أرد، بل لأنني، من تجاربي السابقة، كنت أميل دائمًا إلى الأداء بشكل سيئ عندما أدرس كل شيء في آخر لحظة

لم يكن ذلك شيئًا ينفع معي…

7:55 صباحًا

نظرت إلى ساعتي، وعرفت أن لدي خمس دقائق متبقية قبل الاختبار

كان طابور طويل قد بدأ يتشكل بالفعل عند مدخل قاعة الفصل

أمامهم، كان أستاذ يحمل جهازًا لوحيًا ينتظر الطلاب بصبر قبل تسجيل الحضور

كنت أعبث بيديّ، وأنظر حولي بتوتر على أمل العثور على شيء يشتتني عن الانتظار. بدت خمس دقائق كأنها دهر

‘لو كان لدي فقط شيء يساعدني على معرفة ما سيكون في الاختبا-‘

توقفت أفكاري، واتسعت عيناي فجأة

…مهلًا

لماذا لم أفكر في هذا من قبل؟

فتشت بسرعة في حقيبتي، وأخرجت كتابًا أحمر سميكًا

-تقليب! -تقليب! -تقليب!

من دون إضاعة لحظة، قلبت صفحات الكتاب

===

[اذكر نظرية النسبية غير المحدودة للوحوش. اكتب البرهان أيضًا]

بينما كان كيفن ينظر في الأوراق، جمع الإجابات بسرعة ودون توقف على ورقة الإجابة البيضاء أمامه

[ما درجة التحكم التي يحتاجها شخص ما لتحديد التدفق الدوري لرابط البسيون في جسده؟ وكم كان الرابط…]

===

“كوكوكو…”

بينما كنت أنظر في الكتاب الأحمر، لم أستطع منع نفسي من الضحك بشكل هستيري. كأنني ديكتاتور شرير نجح في إكمال خطته

في الحال، زالت كل مخاوفي

وبالمقارنة السريعة مع هاتفي، حفظت كل ما استطعت حفظه في ذلك الوقت القصير

يبدو أن العالم قد أشفق علي أخيرًا!

صارت لدي الآن فرصة حقيقية للحصول على درجة جيدة

“الطالب المصنف 1550 رين دوفر؟”

عند تمام الخمس دقائق، نادى الأستاذ اسمي. بلا حول، لم أستطع إلا أن أضع الكتاب والهاتف بعيدًا وأقول

“حاضر”

وبهذا دخلت قاعة الاختبار، وما إن فعلت ذلك حتى لم أستطع إلا أن أتذكر الأيام الجحيمية عندما كنت أدخل قاعات الاختبار في عالمي السابق

“كيف تظن أنك أديت؟”

“أظن أن الأمر كان جيدًا. أنا واثق من فرصي في النجاح”

“جاءني سؤال عن قانون فالدف، لقد نسيته تمامًا بجدية”

“أتاك ذلك؟ أنا جاءني سؤال عن قانون زلوراف”

بينما كنت أحدق في الطلاب الذين يتحدثون بسعادة وهم يغادرون الفصل، ظهرت ابتسامة مهزومة على شفتي

كل خطوة أخذتها شعرت كأن قطعة سميكة وصلبة من الرصاص ملتصقة بها

لقد أخطأت الحساب مرة أخرى…

في اللحظة التي ظننت فيها أن العالم استجاب أخيرًا لأمنياتي، خذلني بقسوة لم يسبق لها مثيل

اتضح أن كل طالب حصل على أسئلة مختلفة

…نعم

كلما كان الأمل أكبر، كان الإحباط أكبر

لحسن الحظ، تمكنت بطريقة ما من الإجابة عن كل الأسئلة. لكن لأنني فوجئت، فقدت بعض الوقت الثمين

الآن كان علي حقًا أن أتمنى درجة النجاح

إن لم أنجح، فسأضطر إلى إعادة الاختبار لاحقًا في الصيف

…وبصراحة

لم أكن متحمسًا لذلك. خصوصًا أن لدي الكثير من الأشياء التي أحتاج إلى إنجازها

تنهد

في النهاية، وبعد أن أطلقت تنهيدة طويلة ومرهقة، عدت إلى سكني. كانت اختبارات منتصف الفصل بعيدة عن الانتهاء

كان علي الاستعداد للاختبارات العملية القادمة

لحسن الحظ، وعلى عكس الاختبارات النظرية، كنت أعرف موضوع الاختبارات التالية

الزنازن…

نعم

كان علينا إنهاء زنزانة المدرسة بشكل فردي. كانت درجات الاختبار تُحسب بناءً على الوقت الذي يستغرقه الطلاب لإكمال الجولة…

كلما كانت الجولة أسرع، كانت الدرجة أعلى

ومن غير المفاجئ أن كيفن وجين أخذا المركز الأول في الرواية. بتوقيت كان يدور حول ساعة وبضع دقائق

فرق كبير عن متوسط بقية المشاركين، الذين استغرقوا تقريبًا من 2 إلى 4 ساعات

وحوش حقيقية…

✦ انتهى الفصل ✦

هذه الرواية عملٌ خيالي لا يمتّ للواقع بصلة، وجميع أحداثها وشخصياتها من وحي خيال المؤلف.

تذكّر أن لا تدع القراءة تلهيك عن صلاتك فهي صلتك بربك .

مركز الروايات يتمنى لك قراءة ممتعة وحياة طيبة مليئة بالبركة والخير.

التالي
98/862 11.4%
السابق
صفحة الرواية

يمكنك حفظ هذه الرواية في مكتبتك للعودة إليها بسرعة.